Le ministère de l’Éducation a mis au point un nouveau système d’évaluation de l’état de la science en Slovaquie. Les évaluations seront indépendantes et seront faites par des commissions composées presque exclusivement d’experts étrangers de Grande-Bretagne, des États-Unis, de France, d’Australie et d’autres pays.

Des experts étrangers créeront des profils de qualité des lieux de travail individuels basés uniquement sur la qualité du contenu des productions scientifiques. Ils évalueront la période de six ans allant de 2014 à 2019. Les profils de qualité affecteront une partie du financement des établissements d’enseignement supérieur à partir de 2024, et l’Académie slovaque des sciences les prendra très probablement en compte.

Denník N s’est entretenu avec Martin Kanovský, directeur du Département des stratégies et concepts de la science, de la recherche et des universités du ministère de l’Éducation, qui préparait le système d’évaluation VER 2022.

Selon Kanovský, l’évaluation étrangère des productions scientifiques nous donnera pour la première fois une image globale de l’état de la science slovaque. « Nous allons donner aux entreprises l’opportunité de prendre des décisions stratégiques », explique-t-il, expliquant le sens de cette évaluation. Les universités et les SAS pourront ainsi mieux définir leurs politiques financières et de personnel, a ajouté un expert du ministère.

Lorsqu’on lui a demandé comment allouer des ressources financières limitées à la science, Kanovský a répondu : « Notre objectif est de soutenir non seulement les meilleurs, mais aussi et surtout ceux qui ont du potentiel. Nous sommes très intéressés par ceux qui se situent dans la moyenne ou au-dessus de la moyenne. Nous croyons qu’à un coût relativement faible, la moyenne pourrait augmenter ses performances de manière assez significative. »

Que savons-nous actuellement de la qualité de la science en Slovaquie ?

Trop petit. Bien que nous enregistrions des données quantitatives telles que le nombre de publications, elles n’indiquent pas la qualité de la science en Slovaquie. Pour cela, d’autres aspects doivent être pris en compte. Nous avons également un problème avec la qualité inégale de la science en Slovaquie – même sur le même lieu de travail, il y a des gens excellents, moyens et inférieurs à la moyenne. Notre spécificité est que nous avons des scientifiques de très grande qualité et des équipes de très grande qualité, mais ils sont très peu nombreux. Le problème, c’est que la lumière se concentre principalement sur les meilleurs, et quand on parle de la science slovaque, on met en avant ces scientifiques. C’est bien, mais le reste de l’iceberg de la science slovaque nous reste donc caché. Nous ne savons pas ce qu’il y a sous la surface. Nous ne savons pas à quel point ceux qui ne sont pas si excellents sont bons, mais sont, par exemple, au-dessus de la moyenne. On ne sait même pas combien il y en a.

Pourquoi ne savons-nous pas tout ?

Personne n’a collecté de données avec une telle structure. Cependant, nous devrions considérer l’écosystème de la science et de la recherche en Slovaquie dans son ensemble. En Slovaquie, nous avons 10 000 à 11 000 scientifiques qui travaillent à plein temps dans les universités et l’Académie slovaque des sciences. Jusqu’à présent, notre regard n’a glissé que vers le haut des meilleurs. Puisque le sommet brille, nous sommes soumis à une illusion d’optique. Nous nous sommes enseignés le faux espoir que nous sommes encore relativement bons parce que nos systèmes de notation se sont concentrés sur une bande étroite des meilleurs, mais nous ne savons pas ce qu’il y a en dessous.